Полезная информация

Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в настоящее время – одна из самых актуальных задач современного общества и одновременно одна из самых сложных. Сегодня в российском образовании обучающийся с ограниченными возможностями здоровья определяется как «физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медикопедагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий». Согласно Федеральному образовательному стандарту к детям с ограниченными возможностями здоровья относятся: - глухие дети; - слабослышащие и позднооглохшие дети; - слепые дети; - слабовидящие дети; - дети с тяжелыми нарушениями речи; - дети с нарушением опорно-двигательного аппарата; - дети с задержкой психического развития; - умственно отсталые дети; - дети с расстройствами аутистического спектра.